Нглу нф. Нижегородский государственный лингвистический университет

4 факультета
10 культурно-образовательных языковых центров
18 стран-партнеров
10 изучаемых языков

Формат обучения

В НГЛУ существует список обязательных дисциплин. Во время обучения у студентов есть возможность осваивать дисциплины по выбору, развиваясь в дополнительном профиле. Система сессий стандартная.

Образовательные возможности

Есть Международные программы
Есть Двойной диплом

Военная подготовка

Нет Военная кафедра
Есть Отсрочка от армии

Внеучебная деятельность НГЛУ им. Н.А. Добролюбова

В НГЛУ принято праздновать день иностранного языка "Русин". В вуз часто приезжают послы разных стран, представители правительства, которые дают пресс-конференции для студентов - есть реальная возможность задать им вопрос. Еще есть библиотеки литературы на иностранных языках, где не только книги, но оригинальные журналы зарубежного издания. Студсовет и профком устраивают квесты для студентов по ночному вузу. Есть образовательное направление, где профком дает лекции на разные темы (как составить резюме, целеполагание и прочее). Также есть хор, отряд вожатых, гимнастическая секция. Можно попробовать себя в роли репортера, фотографа или журналиста. Регулярно выступают участники театральной студии. Есть спортивные секции (большой теннис, футбол, волейбол, баскетбол, бадминтон, фитнес, чирлидинг и т.д.), устраиваются межвузовские соревнования. Студенты могут стать членами политического клуба. Ежегодно устраиваются конкурсы красоты для юношей и девушек, а также различные квесты и игры.

Общежитие

Есть Общежитие
935 - 1 412 ₽ По бюджету (мес.)
1 420 - 1 950 ₽ По договору (мес.)

Стипендия

2 105 - 3 156 ₽ Государственная стипендия (мес.)
2 820 - 7 000 ₽ За особые успехи в учебе (мес.)
3 156 ₽ По социальным льготам (мес.)

Известные выпускники

Павлов ЕвгенийПереводчик в "Технопромэкспорт» в Ливии
Быкова Ольга ИльиничнаДоктор филологических наук, профессор кафедры немецкой филологии ВГУ

schedule Режим работы:

Пн., Вт., Ср., Чт., Пт. c 09:00 до 17:00

Последние отзывы НГЛУ

Евгения Хоменко 00:10 09.05.2013

Главный показатель хорошего обучения («хорошего» не в смысле «разносторонне развивающего», например, в смысле «практически полезного в будущем»)- количество выпускников, которые работают по специальности или в смежной области. Тогда веришь, что учили правильно, что уроки пригодились и инвестиции в обучение в итоге окупились. На сколько я знаю, не все наши журналисты-выпускники стали практикующими журналистами. Но я стала. И, вобщем-то, кое-чему меня научили. До сих пор не понимаю, зачем над...

Общая информация

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова»

Лицензия

№ 02187 действует Бессрочно с 10.06.2016

Аккредитация

№ 02163 дейcтвует с 04.08.2016 по 25.05.2021

Результаты мониторинга Минобрнауки для НГЛУ

Показатель	18 год	17 год	16 год	15 год	14 год
Показатель эффективности (из 7 баллов)	5	6	4	5	4
Средний балл ЕГЭ по всем специальностям и формам обучения	72.33	72.25	71.02	68.43	73.83
Средний балл ЕГЭ зачисленных на бюджет	88.2	83.98	83.50	83.31	86.47
Средний балл ЕГЭ зачисленных на коммерческой основе	68.9	67.77	65.55	63.89	69.63
Средний по всем специальностям минимальный балл ЕГЭ зачисленных на очное отделение	40.92	43.75	43.74	39.90	45.75
Количество студентов	3150	2458	2506	2620	2663
Очное отделение	2043	1928	1901	1959	1949
Очно-заочное отделение	225	160	179	315	319
Заочное отделение	882	370	426	346	395
Все данные

Года, когда в Нижегородском отделе народного образования были организованы губернские высшие курсы иностранных языков и литератур при ГУБОНО.

Нижегородский государственный лингвистический университет имени Н. А. Добролюбова (НГЛУ, НГЛУ им. Н.А. Добролюбова )


Международное название	Nizhny Novgorod Dobrolyubov State Linguistic University
Прежние названия	Горьковский педагогический институт иностранных языков (ГПИИЯ)
Год основания
Год реорганизации
Тип	государственный
Ректор	Никонова Жанна Викторовна
Президент	Жигалев Борис Андреевич
Студенты	3150 ()
Иностранные студенты	52
Преподаватели	227
Расположение	Россия , Нижний Новгород Нижний Новгород
Метро	Сенная (проектируется)
Кампус	городской
Юридический адрес	ул. Минина , 31а
Сайт	lunn.ru
Медиафайлы на Викискладе

В обиходе студентов и жителей города университет именуется как «иняз».

История

В 1917 году при Нижегородском ГУБОНО были организованы высшие губернские курсы иностранных языков. В 1937 году на базе курсов был основан Горьковский педагогический институт иностранных языков . Первые здания института (современные корпуса № 1 и № 2) построены в 1948 году на месте разрушенной Троицкой Верхнепосадской церкви на Старой Сенной (Старосенной) площади (1844). До постройки этих двух корпусов институт располагался в здании бывшей 3-й женской гимназии в Чернопрудском переулке (в наст. вр. библиотека им. Жуковского). В настоящее время корпуса университета (всего 4 корпуса) занимают всё пространство бывшей Старосенной площади и подземное пространство под ней.

Первоначально институт готовил преподавателей английского, немецкого, французского и испанского языков для средних школ и имел, соответственно, три факультета: английского, немецкого и романских языков. Также велась подготовка языковедов на заочном отделении.

В 1964 году создан переводческий факультет западноевропейских языков.

В 1990-е годы создано большое количество новых факультетов и кафедр, в институту присвоен статус лингвистического университета.

Структура

Факультеты

Факультет английского языка
Факультет романо-германских языков
Переводческий факультет
Факультет международных отношений, экономики и управления
Факультет дополнительного профессионального образования специалистов

Кафедры

Кафедра английского языка
Кафедра английской филологии
Кафедра английского языка и профессиональной коммуникации
Кафедра теории и практики немецкого языка
Кафедра теории и практики французского языка
Кафедра английского языка переводческого факультета
Кафедра теории и практики английского языка и перевода
Кафедра теории и практики немецкого языка и перевода
Кафедра теории и практики французского языка и перевода
Кафедра международных отношений и политологии
Кафедра экономики, управления и информатики

Кафедра валеологии
Кафедра восточных и европейских языков
Кафедра истории, регионоведения и журналистики
Кафедра методики преподавания иностранных языков, педагогики и психологии
Кафедра преподавания русского языка как родного и иностранного
Кафедра русской филологии, зарубежной литературы и межкультурной коммуникации
Кафедра философии, социологии и теории социальной коммуникации

Начало (1917-1935 годы)

Зарождение Нижегородского лингвистического университета связано с появлением в 1917 году в городе курсов иностранных языков, инициатором создания и первым руководителем которых был Макс Михайлович Ландау.

Перед войной (1935-1941 годы)

В августе 1935 года директором курсов был назначен Александр Иванович Березин – руководитель с высшим педагогическим образованием и большим опытом преподавания в различных, в том числе высших, учебных заведениях.

В годы войны (1941-1945 годы)

Утром 22 июня 1941 года коллектив Горьковского Иняза работал в ритме повседневной жизни. Заканчивалась сессия, шли последние экзамены. Сообщение Председателя Совнаркома В.М. Молотова о внезапном нападении фашистской Германии на СССР прозвучало по радио в полдень. А уже через час коридоры и помещения института стали наполняться взволнованными преподавателями и студентами. Н

После войны (1946-1960 годы)

За пять послевоенных лет (1946-1950) в Горьковский институт иностранных языков были приняты 2281 человек. Перед институтом вновь встала задача получения собственного учебного корпуса. Из-за нехватки площадей приходилось заниматься в две смены в арендованных помещениях, читальный зал открывался только в период сессий, причем в вечернее время – в третью смену. В 1949 году задача введения в эксплуатацию собственного учебного корпуса была наконец-то решена.

В период «оттепели» и после… (1961-1975)

Принимая во внимание заслуженные и вполне очевидные успехи коллектива института, Совет министров РСФСР в 1961 году присвоил ГПИИЯ имя Николая Александровича Добролюбова.

В 1962 году по приказам Министерства обороны СССР и Министерства высшего, среднего и специального образования в вузе была создана военная кафедра, которая занималась подготовкой военных переводчиков. За время своего существования эта кафедра подготовила более 8000 офицеров запаса. Очередным свидетельством дальнейшего структурного роста ГПИИЯ стало специальное Постановление Совета министров СССР об открытии на его базе новой структуры по подготовке переводчиков с западноевропейских языков. В 1962 году в рамках факультетов английского и французского языков была введена подготовка переводчиков-референтов. А через два года, в 1964 году, был создан отдельный переводческий факультет, готовивший переводчиков-референтов.

В 1963 году было введено в строй общежитие института на проспекте Гагарина. Развернулось строительство спортивно-оздоровительного лагеря «Лингвист» на живописном берегу Горьковского моря в 100 км от город

На рубеже веков (1988-2009)

В 1988 году в вузе впервые прошли демократические выборы руководителя. Первым ректором, избранным коллективом, а не назначенным «сверху», стал Геннадий Петрович Рябов .

Факультеты:

Отделение очно-заочного обучения

Отделение очно-заочного обучения осуществляет подготовку по следующим направлениям ФГОС:

п/п	Код направления/ специальности	Наименование направления/ специальности	Выпускающая кафедра
	034700.62	Документоведение и архивоведение	Математики и информатики
	090900.62	Информационная безопасность	Математики и информатики
	031300.62	Журналистика
	073900.62	Теория и история искусств, профиль «Теория и методика преподавания изобразительного искусства в средней и высшей школе»	Культурологии, истории и древних языков
	035700.62	Лингвистика, профиль «Теория и практика межкультурной коммуникации»	Зарубежной литературы и теории межкультурной коммуникации
	080200.62	Менеджмент, профили «Туристический и гостиничный бизнес» и «Финансовый менеджмент»	Экономики и управления
	080100.62	Экономика, профиль «Финансы и кредит»	Экономики и управления
	030600.62	Журналистика	Культурологии, истории и древних языков
	031100.62	Лингвистика (английский язык)	Кафедра английского языка Кафедра английской филологии
	031100.62	Лингвистика (немецкий язык)	Кафедра немецкого языка Кафедра немецкой филологии Кафедра лингводидактики и методики преподавания иностранных языков Кафедра педагогики и психологии
	031100.62	Лингвистика (французский язык)	Кафедра французского языка Кафедра французской филологии Кафедра лингводидактики и методики преподавания иностранных языков Кафедра педагогики и психологии
	080500.62	Менеджмент	Экономики и управления
	030601.65	Журналистика	Культурологии, истории и древних языков
	032001.65	Документоведение и документационное обеспечение управления	Математики и информатики
	070906.65	История и теория изобразительного искусства	Культурологии, истории и древних языков
	080105.65	Финансы и кредит	Экономики и управления
	080507.65	Менеджмент организации (Специализации: Гостиничный и туристический бизнес и - Финансовый менеджмент) Обучение просто ниже плинтуса. Если Вы думаете, что Вас научат иностранным языкам в этом, с позволения сказать, "ВУЗе", забудьте об этом. Максимум, что Вы будете уметь после выпуска - это объясниться на пальцах. Так что рассчитывайте только на себя. Везде царит полнейшее наплевательство на все и вся, а в первую очередь на качество образования. Половина занятий - это лекции, читаемые с листа (как диктант - вспоминаем 5-й класс школы, уроки русского языка). Об отмене каких-либо занятий студенты узнают, подождав преподавателя минут эдак с 40. А сейчас в Ин.язе новая фишка - объединять небольшие группы между собой. В итоге, вдобавок к изначально некачественному образованию получаем переполненный группы. Абсолютно то же самое образование можно получить дома с репетитором или на языковых курсах (только уже не получите корочки в конце). И при всем при этом с Вам за такое безобразие сдерут приличные деньги. Очень приличные. В следующем году заканчиваю бакалавр лингвистика нем.яз. и планирую поступать в магистратуру в Москву(так уж сложились обстоятельства). Проучившись три года, могу сказать,что преподаватели разные. Большинство из них отличные высококвалифицированные педагоги, пары не пропускают (почитав отзывы, ужаснулась,что такое случается в некоторых ВУЗах),приходится много зубрить, некоторые преподаватели вредные, не особо-то церемонятся со студентами на экзаменах,если последние чуть замешкались. В общем и целом, ни один экзамен халявно не прошел. Само здание ВУЗа и техническая оснащенность аудиторий на 5 с плюсом! На мой взгляд, много часов посвящено методике преподавания,психологии и прочим дисциплинам. Хотелось бы больше практики в языке. Моя оценка ВУЗу - 4!