სკოლა სახელმწიფო მეურნეობაში ღია კარის დღე. მოსკოვის რეგიონში გაიხსნა ცარიცინოს სასწავლო ცენტრის თანამედროვე საინჟინრო შენობა

მოსკოვის მახლობლად ლენინის სახელმწიფო მეურნეობის 548-ე სკოლის საინჟინრო შენობამ სტუდენტებისთვის კარი პირველად გასული წლის 1 სექტემბერს გაიღო. იუნესკოს შეფასებით, ეს სკოლა საუკეთესოა ევროპაში. ეს ჯერ არ აშენებულა არც დიდ ბრიტანეთში, არც საფრანგეთში, არც გერმანიაში და არც სხვა განვითარებული საგანმანათლებლო ტრადიციების მქონე ქვეყნებში. და ლენინის სახელობის სახელმწიფო მეურნეობაში, რომელსაც 23 წელი ხელმძღვანელობდა პაველ ნიკოლაევიჩ გრუდინინი, მათ ეს მოახერხეს. უფრო მეტიც, გადაწყდა, რომ ძირითადი აქცენტი გაეკეთებინა ბავშვების მომზადებაზე საინჟინრო და ტექნიკური სპეციალობების, რობოტიკისა და პროგრამირების დასაუფლებლად, როდესაც მშენებლობა ახლახან იწყებოდა.

როგორც სკოლის დირექტორმა, მოსკოვის ცნობილმა მასწავლებელმა ეფიმ ლაზარევიჩ რაჩევსკიმ განუცხადა ტელეარხის Krasnaya Liniya-ს სპეციალურ კორესპონდენტს ანდრეი დრუჟინინს, რამდენიმე წლის წინ შრომის ბაზარზე ტენდენციები შეიცვალა. ბევრ მშობელს სურდა ენახათ თავიანთი შვილები არა როგორც იურისტები და ფინანსისტები, როგორც 1990-იან წლებში, არამედ როგორც ინჟინრები და პროგრამისტები.

მამები და დედები მოვიდნენ ჩემთან და მკითხეს: „შეგიძლია აჩუქო ჩემს შვილს კარგი მათემატიკა, ფიზიკა, რობოტიკა, პროგრამირება?“ - იხსენებს ეფიმ ლაზარევიჩი. - ხედავთ, დღეს ბევრი ჭკვიანი დამსაქმებელი პრესტიჟული უნივერსიტეტების კურსდამთავრებულებს კი არ ეძებს, არამედ გუშინდელ სკოლის მოსწავლეებს. მთავარია გქონდეს ღირსეული განათლება და პრაქტიკული უნარები. უყურებენ რა სკოლა დაამთავრა ბიჭმა ან გოგომ, რა რეპუტაცია აქვს ამ სკოლას, რას ასწავლის.

დაკავშირებული მასალები

ის, რომ საინჟინრო შენობის მშენებლობა ლენინის სახელობის სახელმწიფო მეურნეობას თითქმის ორი მილიარდი რუბლი დაუჯდა, ცენტრალური მედია უკვე წერს. ისინი ნამდვილად არ იშურებენ ფულს ამ ოჯახში ბავშვებისთვის. ასეთია აქ საბჭოთა დროიდან შემონახული ტრადიციები და პრინციპები: შემოსავლის დახარჯვა წარმოების განვითარებაზე და, რა თქმა უნდა, სოციალურ სფეროზე. სახელმწიფო მეურნეობაში, სხვათა შორის, და საბავშვო ბაღიერთ-ერთი საუკეთესო მოსკოვის რეგიონში. ის ზღაპრული ციხესიმაგრევით დგას, თვალს ახარებს. ადგილობრივ ბავშვთა ქალაქში კი, სადაც პარკია, მშობლები შვილებს დედაქალაქიდანაც კი მოჰყავთ. და ბოლოს და ბოლოს, ყველაფერი ჩვენივე ხარჯებით აშენდა, სახელმწიფოს ოდნავი დახმარების გარეშე. ეკონომიკის დირექტორი პაველ გრუდინინი დარწმუნებულია, რომ იგივე სილამაზის შექმნა შესაძლებელია მოსკოვის რეგიონის ნებისმიერ რაიონში - თქვენ უბრალოდ უნდა დახარჯოთ ფული სწორად, არ ჩადოთ ბოსების ჯიბეები და არ წაიყვანოთ იგი ოფშორში.

რა არის ამაში მთავარი ახალი სკოლა? პირველი, რაც თვალში იქცევს, არის განათლების ღიაობის პრინციპი. შენობის დიზაინშიც კი არ არის ბარიერები. საინჟინრო შენობის თითქმის ყველა კედელი გამჭვირვალეა. თქვენ ყოველთვის შეგიძლიათ ნახოთ ვინ რას აკეთებს. და აქედან გამომდინარე, ინტერესი, გაწევრიანების სურვილი, აღნიშნავს ოლგა დეევა, დაწყებითი სკოლის მასწავლებელი. ოცწლიანი გამოცდილების მქონე მასწავლებელი ამბობს, რომ ათი წლის წინ ასეთ თავისუფლებაზე მხოლოდ ყველაზე ახალგაზრდა სკოლის მოსწავლეებთან მუშაობა შეიძლებოდა იოცნებო. ზოგიერთი დაწყებითი კლასი არის ნამდვილი სათამაშო ოთახი. სხვები უფრო სერიოზულები არიან, ელექტრონიკით სავსე. ბიჭები მხოლოდ რვა წლის არიან და მათ სავალდებულო პროგრამაში უკვე აქვთ რობოტები.

დავიწყეთ უმარტივესიდან, ვისწავლეთ კომპიუტერის ჩართვა, პროგრამული გარემოს გაშვება, - ამბობს რობოტიკის მასწავლებელი ვალერი კუდრიავცევი. - ახლა ბიჭების პრობლემები ბევრად უფრო რთულია: მაგალითად, ბლოკში უნდა ჩაწეროთ რაიმე პარამეტრი. მიუხედავად იმისა, რომ ყველას არ მიაღწევს წარმატებას.

შემდეგ კლასში პირველკლასელები სწავლობენ სამყარო. ისინი ატარებენ ექსპერიმენტს წყალთან ერთად, ჩააქვთ სხვადასხვა საგნები ჭურჭელში. შედეგად მიიღება ახალი ცოდნა.

პირველკლასელები ყველაზე ცნობისმოყვარე და გახსნილი ბავშვები არიან, - დარწმუნებულია დაწყებითი სკოლის მასწავლებელი ტატიანა სოლოდკაია. იგი აღიარებს, რომ თავის პალატებთან ურთიერთობისას, ის თავად სწავლობს რაღაცას მუდმივად. მისი ნამუშევარი მართლაც საოცარია.

სკოლის დირექტორი, ეფიმ ლაზარევიჩ რაჩევსკი, სასწავლო პროცესისადმი სწორედ ასეთი მიდგომის დიდი ენთუზიასტია.

არის ილუზია, არისტოტელეს დროინდელი ბრუნდება, რომ მასწავლებელმა ყველაფერი იცის, მოსწავლემ კი არაფერი, - განმარტავს ეფიმ ლაზარევიჩი. - ადრე ასე იყო, მაგრამ დღესდღეობით მოსწავლემ მასწავლებელზე მეტი იცის ხოლმე. ამიტომ საჭიროა ინფორმაციის მუდმივი გაცვლა. ამისთვის სკოლის სივრცე გავხსენით. ყველა ყველაფერს ხედავს, შეუძლია ამოსვლა, გაწევრიანება - ეს ძალიან მნიშვნელოვანია.

რაჩევსკის მოადგილეს, ნადეჟდა ვლადიმეროვნა გარნიშს, ღია სივრცის საკუთარი ფილოსოფია აქვს.

სკოლაში გავუკეთეთ გამჭვირვალე კედლები და ღია სივრცე, რათა ბავშვებს მეტი ნდობა ჰქონოდათ ერთმანეთის და განსაკუთრებით უფროსების მიმართ, - ამბობს ნადეჟდა ვლადიმეროვნა. - აჰა, აქ დირექტორობა არ გვაქვს, მთავარი მასწავლებელი. ჩვენ ყველა ვმუშაობთ ერთ დიდ სივრცეში.

მართლაც, საინჟინრო შენობაში მასწავლებელთა ოთახი ფოიისგან მხოლოდ შუშის ტიხრით არის გამოყოფილი. ეს არის ის, რაც მასწავლებლებს სურდათ.

არის არქიტექტურული დიზაინი და არის პედაგოგიური დიზაინი, განმარტავს ეფიმ ლაზარევიჩი. - მათ დავამთხვიეთ. და ეს ყველაფერი იმიტომ, რომ მასწავლებლებმა მონაწილეობა მიიღეს არქიტექტურული პროექტის განხილვაში. ამიტომ, პედაგოგიურმა დიზაინმა განსაზღვრა არქიტექტურული დიზაინი და არა პირიქით. და ეს ასევე ძალიან მნიშვნელოვანია.

არქიტექტურას, ისევე როგორც მშენებლობას, დეტალურად სწავლობენ საინჟინრო კორპუსის სტუდენტები დამატებითი განათლების სტუდიაში „არკა“. ხატვა, შემდეგ ნახატი, ქაღალდის განლაგება და შემდეგ სამგანზომილებიანი კომპიუტერული მოდელირება - აქ ისწავლება ყველაფერი, რაც შეიძლება გამოადგეს მომავალ არქიტექტორებს და დიზაინერებს. და არა მარტო მათ.

სკოლაში არქიტექტურულ მიმართულებაზე პასუხისმგებელია მარია ვიტალიევნა მიხაილოვა. ის არის პროფესიონალი არქიტექტორი, პროექტების მენეჯერი მოსკოვის კრემლის რეკონსტრუქციისა და აღდგენისთვის: ივანე დიდის სამრეკლო, არხანგელსკი, ხარება, მიძინების ტაძრები, შეიარაღება და დედაქალაქის მრავალი კულტურული მემკვიდრეობის ძეგლი. სუპერსპეციალისტი და მეტი არაფერი. და რაც მთავარია, ის, რისი სწავლებასაც ის ცდილობს ბავშვებისთვის, არის შემოქმედებითად და შემოქმედებითად აზროვნების უნარი, არ შეგეშინდეთ სირთულეებისა და ექსპერიმენტების.

ასეთი უნარები ბავშვებს დაეხმარება ნებისმიერ სხვა პროფესიაში, რომელიც აუცილებლად არ არის დაკავშირებული არქიტექტურასთან, - დარწმუნებულია მარია ვიტალიევნა.

მერვე კლასელებმა გააკეთეს რამდენიმე მხატვრული პროექტი ქაფის დაფისგან. ესკიზები და განლაგება სამეცნიერო ფანტასტიკის ფილმის დეკორაციას ჰგავს. მაგრამ ბიჭები დარწმუნებულები არიან, რომ ასე უნდა გამოიყურებოდეს ურბანული სივრცე მომავალში.

საზოგადოება ყოველთვის რაღაც ახლის, უჩვეულოსკენ ისწრაფვის, - მიიჩნევს მეშვიდეკლასელი ანტონ ბიზიაევი. - მე და ჩემს მეგობრებს აუცილებლად მოგვწონს ასეთ ქალაქში ცხოვრება.

ამ სკოლაში ტრადიციული სოციალური მეცნიერებები ისწავლება განსაკუთრებული კუთხით. განსაკუთრებით ისტორია.

პირველ რიგში, ყურადღებას ვაქცევთ ტექნიკურ აღმოჩენებს, - განმარტავს ისტორიის მასწავლებელი არტიომ მურზაბულატოვი.

და ეს გასაგებია. ეს ჯერ კიდევ საინჟინრო კორპუსია.

აქ შრომის განათლება ძალიან ფასდება. პირველ სართულზე არის სახელოსნოები: სამკერვალო, ლითონის ნაკეთობა, ხუროს, ცალკე - კულინარია. აქ გასწავლიან ტანსაცმლის მოჭრას და აგიხსნით, თუ როგორ გამოიყენოთ ჩვეულებრივი სამზარეულოს ტაფა. ყველაფერი რაც თქვენ გჭირდებათ ყოველდღიურ ცხოვრებაში, რისი გაკეთებაც შეგიძლიათ საკუთარი ხელით.

სკოლის დირექტორი კარგი ფიზიკის მასწავლებელის პოვნაზე ოცნებობს.

ყველა ჩემი ოცნება კონკრეტულია, - იღიმის. - და მათი აღსრულება ორშაბათიდან ორშაბათამდეა დაგეგმილი.

... მოსკოვის მახლობლად მდებარე ლენინის სახელმწიფო მეურნეობაში ოცნებები და სანუკვარი სურვილები ყველაზე ხშირად ახდება. 548-ე სკოლის საინჟინრო შენობაში ცხოვრება ასეთი სურვილების ასრულებაა საზღვრებისა და ბარიერების გარეშე საგანმანათლებლო სივრცეში. ორშაბათიდან ორშაბათამდე...

იხილეთ სპეციალური რეპორტაჟი „განათლება ბარიერების გარეშე“ ტელეკომპანია Red Line-ის ვებ-გვერდზე, მისამართზე .

ყველას ცხოვრებაში ერთხელ მაინც მოუწია კითხვა: "რომელ სკოლაში დადიოდი?" ცნობილია, რომ სკოლა ასწავლის და ასწავლის. განათლება ყოველთვის ინდივიდუალურია, ხელნაკეთი. არასოდეს, არავითარ შემთხვევაში, ვერც ერთმა აღმზრდელმა ვერ შეძლო ორი ერთნაირი მოსწავლის აღზრდა. უნებურად ვითარდება ერთი სტუდენტური გუნდის წევრები, რომლებსაც ჰყავს ერთი აღმზრდელი, მასწავლებელი, მწვრთნელი საერთო მახასიათებლები. ზოგჯერ ზოგისთვის მახასიათებლები- მეტყველების ბრუნვები, ფრაზები, ცხოვრების სხვადასხვა საკითხებთან დაკავშირებით, იუმორის თავისებურებების მიხედვით - შეგიძლიათ გამოიცნოთ მასწავლებელი და თუნდაც ის სკოლა, რომლის კურსდამთავრებულია ადამიანი.

სკოლა თავის განსაკუთრებულ კვალს ტოვებს კურსდამთავრებულთა სულებზე, მათ ქცევაზე და კომუნიკაციის სტილზე. ეს არის ერთგვარი „კომპანიის ნიშანი“, რომელსაც ისინი მთელი ცხოვრება ატარებენ. დარწმუნებით შეგვიძლია ვთქვათ, რომ ეს ნიშანი, რომელიც ადამიანმა მიიღო სკოლაში, გავლენას ახდენს მის შვილებზე და შვილიშვილებზეც.

რაჩევსკის სკოლა არის საგანმანათლებლო დაწესებულება, რომელიც წარუშლელ კვალს ტოვებს ხასიათზე, განათლების დონეზე და კულტურაზე. ზოგადი დამოკიდებულებაკურსდამთავრებულთა სიცოცხლეს.

საგანმანათლებლო გავლენის პირობები

ფსიქოლოგიური კვლევები აჩვენებს, რომ სტუდენტების დაახლოებით 30% მნიშვნელოვან ინფორმაციას იღებს მასწავლებლის ახსნა-განმარტებიდან, დანარჩენი 70% - თანაკლასელებისგან. მთავარი ამოცანადირექტორმა, სკოლის თანამშრომლებმა, მასწავლებლებმა უნდა შექმნან სასკოლო გარემო, სადაც ყოფნის პერიოდში მოსწავლე მიიღებს და დაეუფლება საჭირო ინფორმაციას.

ვის უყვარს აღზრდა? რაჩევსკის სკოლა მოსწავლეებს აძლევს გარემოს, რომელშიც შეუმჩნევლად, ბუნებრივად, პირდაპირი საგანმანათლებლო გავლენის მეთოდების გამოყენების გარეშე, ვითარდება ქცევის სტილი და სასურველი უნარები.

რაჩევსკის სკოლა: ლიდერის მთავარი თვისება

ყველას არ შეუძლია შექმნას ან შეცვალოს გარემო. ადამიანების უმეტესობისთვის ბევრად უფრო ადვილია ადაპტირება და საკუთარი თავის შეცვლა. ეს შესაძლებელია მხოლოდ იმ ადამიანებისთვის, რომლებსაც აქვთ აქტიური ცხოვრებისეული პოზიცია. ვიღაცას ბუნებისგან მიღებული აქვს ცხოვრებისადმი აქტიური (შემოქმედებითი) დამოკიდებულება, ვიღაც კი თანდათან, შრომისმოყვარეობის პროცესში, საკუთარ თავში ავითარებს მას. არიან ისეთებიც, რომლებიც ამაზე საერთოდ არ ფიქრობენ, დინებით მიდიან.

ლიდერი, რომელიც გავლენას ახდენს არა მხოლოდ ქვეშევრდომებზე, არამედ მათზეც, ვინც მენეჯმენტის საფეხურზე მაღლა დგას. რაჩევსკის სკოლას გაუმართლა, რომ სწორედ ასეთი ლიდერი ხელმძღვანელობს.

ყველა რეიტინგის წინ

რაჩევსკის სკოლა 548 არის ყველა სახის პრესტიჟული ჯილდოს სათავეში, გამარჯვებები სხვადასხვა ინტელექტუალურ და შემოქმედებით კონკურსებში, დამატებითი განათლების უზარმაზარი კომპლექსი, მოწინავე ნიჭიერი მასწავლებლები და ორ ათასზე მეტი მოსწავლე - ეს არის ბარგი, რომლითაც სასწავლო ცენტრი უახლოვდება მას. 80 წლის იუბილე, წელს აღინიშნება.

"საყვარელო, ძვირფასო, ხუთას ორმოცდარვა ..."

ეს ჰიმნი ცნობილია არა მხოლოდ სტუდენტებისთვის, არამედ მშობლებისთვისაც - მას მღერიან სკოლის ღონისძიებებზე, ღამის ხანძრის გარშემო კემპინგის დროს. ბევრი კურსდამთავრებულის აზრით, რაჩევსკის სკოლა მართლაც მაშინვე ხდება სახლი მათთვის, ვინც გადაწყვეტს იყოს მისი სტუდენტი. ძალიან სწრაფად, აქ წაშლილია საზღვრები, რომლებიც ჰყოფს სკოლასა და კლასგარეშე ცხოვრებას. ხშირად სკოლის შემდეგ ბავშვები რჩებიან სკოლაში და არ ჩქარობენ სახლში წასვლას - მათ ინტერესს წრეები, სპორტული განყოფილებები, მუსიკალური სტუდიები იკავებენ. მასწავლებლები, მიესალმებიან, ჩამოართვეთ ხელი ბიჭებს, განიხილეთ მათთან სასკოლო საკითხები, გაუზიარეთ იდეები.

რაჩევსკის სკოლა: ისტორია

სკოლა დაარსდა 1936 წელს. ამ დროს მას მხოლოდ ერთი შენობა ეკავა ნიჟნიე კოტლის რაიონში. ომის შემდეგ იგი გახდა ქალთა დაწესებულება, ხოლო 1968 წელს გახდა ინსტიტუტი ისეთი საგნების სიღრმისეული შესწავლით, როგორიცაა ფიზიკა და მათემატიკა. მოგვიანებით დაემატა ჰუმანიტარული ციკლის სიღრმისეული შესწავლა. თანამედროვე 548-ის პროფილის ხსენებისას, პირველ რიგში, სკოლის მხატვრული და ესთეტიკური მიმართულება იგულისხმება. ამას ადასტურებს საგანმანათლებლო ცენტრის შვიდივე შენობის დიზაინი: თითოეული შენობის კედელს ამშვენებს ხელოვნების კლასების სტუდენტების დიზაინის ნამუშევრები და ნახატები.

ჩინური კლასები საგანმანათლებლო ცენტრის ერთგვარი ნოუ-ჰაუა - ბავშვები რუსეთის სხვადასხვა ქალაქიდან მოსკოვში გადადიან, რათა აქ ჩინური ენა შეისწავლონ. მრავალფეროვნება მისი პოპულარობის ერთ-ერთი მიზეზია საგანმანათლებლო დაწესებულების. აქ ყველა იპოვის იმას, რასაც ეძებდა. სანამ საგანმანათლებლო დაწესებულება მიიღებდა სახელს რაჩევსკის TsO სკოლა "ცარიცინო" (1998), მას მოუწია გადაადგილება, ანექსია, განსახლება და დირექტორების შეცვლა.

დირექტორი

ეფიმ ლაზარევიჩ რაჩევსკიმ სკოლაში მუშაობა დაიწყო 1980 წელს ისტორიის მასწავლებლად, 1984 წლიდან დღემდე არის რაჩევსკის 548 სკოლის ცენტრალური ორგანოს დირექტორი.

ამ საგანმანათლებლო დაწესებულების ხელმძღვანელია რუსეთის დამსახურებული მასწავლებელი, პრეზიდენტის პრემიის ლაურეატი განათლების სფეროში (2004), რუსეთის წევრი. საზოგადოებრივი საბჭოგანათლების განვითარება, უწყებათაშორისი სამუშაო ჯგუფი ეროვნულ პროექტზე „განათლება“. მას აქვს სამშობლოსათვის დამსახურებისთვის II ხარისხის მედალი. 2008 წელს, რუსეთის ფედერაციის პრეზიდენტის ბრძანებულებით, მას მიენიჭა რუსეთის სახალხო მასწავლებლის საპატიო წოდება.

როგორც მისი ნაცნობები მოწმობენ, ეფიმ ლაზარევიჩი შთამბეჭდავი და მახვილგონივრულია, კომუნიკაციის პირველივე წუთებიდან საკუთარ თავთან, უბრალო გულწრფელი საუბრის დახმარებით მან იცის როგორ გადაჭრას ნებისმიერი ბავშვთა კონფლიქტი. ბევრისთვის, რაჩევსკის სკოლის (მოსკოვი) განათლების ცენტრის ხელმძღვანელთან გაცნობა დაიწყო სათაურით "დიალოგი დირექტორთან" საგანმანათლებლო დაწესებულების ვებსაიტზე. მასში უკვე რამდენიმე წელია პასუხობს კითხვებს, რომლებსაც არა მხოლოდ ცენტრის მშობლები და მოსწავლეები, არამედ სხვა ქვეყნების მკითხველებიც უსვამენ.

მოწოდება

სახელწოდება სკოლა მთელი გუნდის შრომის შედეგია. ეს არის ფორმირების ურთულესი პროცესის, შეცდომებისა და მიღწევების ნაყოფი. მენეჯმენტის შეცდომების და მიღწევების ჩათვლით. ეფიმ ლაზარევიჩ რაჩევსკიმ თავის პროფესიაში რთული გზა გაიარა.

• რაჩევსკის სკოლის სასწავლო ცენტრის მომავალი დირექტორი, რომლის მიმოხილვებიც მშობლები, სტუდენტები და კოლეგები ადასტურებენ მის მაღალ დონეს, 1966 წლიდან 1971 წლამდე იყო ყაზანის უნივერსიტეტის ისტორიული და ფილოლოგიური ფაკულტეტის სტუდენტი.
• 1971-1973 წლებში მსახურობდა ჯარში (ტრანსბაიკალია).
• 1973-1980 წლებში მუშაობდა ყაზანის 30-ე სკოლაში ისტორიის მასწავლებლად.
• 80-იან წლებში მან დაიწყო მუშაობა მოსკოვის 548 სკოლის ისტორიაში.
• 1984 წლიდან არის მისი დირექტორი.
• 1996 წელს სკოლამ მიიღო ცარიცინოს განათლების ცენტრის სტატუსი.

სტრუქტურა და ადგილმდებარეობა

რაჩევსკის სკოლა "ცარიცინო" (ფოტო წარმოადგენს გარეგნობადაწესებულებები) - დაწესებულება, რომელშიც, ზოგად განათლებასთან ერთად, შეგიძლიათ გაიაროთ დამატებითი განათლება, პროფესიული მომზადება, გაიუმჯობესოს უნარები ადამიანის საქმიანობის სხვადასხვა სფეროში. დაწესებულებაში განათლებას აქვს გარკვეული სტრუქტურა, რომელშიც არის დაწყებითი, თინეიჯერული და საშუალო სკოლები, ხელოვნება, ვიდნოეს ფილიალი და ორი საბავშვო ბაღი.

რაჩევსკის სკოლის შენობები (მისამართი შეგიძლიათ იხილოთ ქვემოთ) მდებარეობს დედაქალაქის სამხრეთით სამ მუნიციპალურ რაიონში:

• დაწყებითი სკოლა - ქუჩაზე. ელეცკოი, 31, კორპუსი 2 (ზიაბლიკოვო, 946 სკოლის ყოფილი შენობა).
• თინეიჯერი - მ-ლა ზახაროვას ქუჩაზე, 8, კორპუსი 1 (ორეხოვო). ეს შენობა ყველაზე ძველია ცენტრს შორის. მის მშენებლობაში მონაწილეობა მიიღეს 548-ე სკოლის მოსწავლეებმა.
• სამხატვრო სკოლა. თინეიჯერების კორპუსის მიმდებარედ.
• უფროსი სკოლა მათგან ათი წუთის სავალზეა (დომოდედოვსკაიას გასწვრივ, 35, კორპუსი 2). სკოლებს შორის ჩვეულებრივი ავტობუსი 148 მოძრაობს, ამიტომ მოსწავლეებს არ უჭირთ სწავლის ადგილზე დამოუკიდებლად მისვლა და დაბრუნება.
• ორი საბავშვო ბაღი. მდებარეობს ქ. შიპილოვსკაია.
• ფილიალი "ვიდნოიე" ("პრობლემური ჩაყვინთვის ცენტრი"). მდებარეობს გარეუბნის სოფელ ვიდნოეს გარეუბანში. ბავშვები აქ მასწავლებლების თანხლებით მოდიან სკოლის ავტობუსით.

ატმოსფერო

თითოეულ შენობას აქვს განსაკუთრებული ატმოსფერო. დაწყებით სკოლაში ის ოდნავ კონსერვატიულია, მაგრამ მყუდრო. თინეიჯერობაში - დემოკრატიული და არავითარ შემთხვევაში პრეტენზიული, რაც სრულიად მოულოდნელია იმ შენობისთვის, სადაც მისაღები და დირექტორის კაბინეტია განთავსებული. უფროსებში - მეგობრული ზღურბლიდან.

20 წელზე მეტია, პარადოქსული სლოგანი ხვდება მოსწავლეებს სკოლის შესასვლელთან, სადაც ნათქვამია, რომ სკოლაში სიარული არ უნდა შეაფერხოს განათლებას. რეჟისორმა ჯერ კიდევ 90-იან წლებში გაბედა მისი სადარბაზოს განთავსება. მაშინაც კი, მან ჩადო „განათლების“ კონცეფციაში ბევრად უფრო ფართო მნიშვნელობა, ვიდრე უბრალოდ მზა ცოდნის სტუდენტებისთვის გადაცემა.

სკოლის ფილოსოფიის ერთ-ერთი დებულებაა ის, რომ მასწავლებლის მოსმენით ბავშვი ცოდნის მხოლოდ მცირე ნაწილს იღებს. ძირითადად, ის დამოუკიდებლად იგებს რაიმე ახალს. ეს მიდგომა გახდა საჭიროების შემთხვევაში დაწესებულებაში დაუსწრებლობის ლეგალიზების მიზეზი. სტუდენტი შეიძლება დარჩეს სახლში მხოლოდ დაღლილობის გამო. მისთვის საკმარისია ინფორმირება კლასის მასწავლებელი. არ არის საჭირო ოჯახური გარემოებები ან დაავადებები.

დაწყებითი სკოლა

ბავშვები დაწყებით სკოლაში ცხოვრების ოთხ მნიშვნელოვან წელს ატარებენ. პირველ და მეორე კლასებში სწავლობენ ნიშნის გარეშე. მესამე კლასში, სასწავლო წლის დაწყებიდან ორი კვირის შემდეგ, მოსწავლეები იწყებენ ნიშნის მიცემას.

დაწყებით სკოლაში არის წრეებისა და სექციების უზარმაზარი არჩევანი: ბალეტის, ხელოვნებისა და ხელოსნობის სტუდიები, ვოკალი და ა.შ., მათი 80% უფასოა.

ერთ სულ მოსახლეზე ნორმატიული დაფინანსება ითვალისწინებს მოსწავლეთა რაოდენობის დასაქმების განხორციელებას სკოლის შესაძლებლობების პირდაპირპროპორციულად. მეტი ბავშვი, მეტი ფული. მიღებული თანხები შესაძლებელს ხდის სკოლის საჭირო ქონების შენარჩუნებას და მასწავლებლებისთვის ღირსეული ხელფასის შენარჩუნებას. კორპუსში დაწყებითი სკოლააქ არის დაწესებულების ფსიქოლოგიური სამსახურის შტაბი (ცხრა ფსიქოლოგი, ორი დეფექტოლოგი, ლოგოპედი).

მოზარდთა სკოლა

აქ სწავლის ვადა სამი წელია (მე-5-დან მე-7 კლასამდე). ჩინური, მათემატიკური ინჟინერიისა და ხელოვნების გაკვეთილები ამ შენობაში მე-11 კლასამდე რჩება.

აქ არის კლუბების, წრეების, სექციების, თეატრისა და ვოკალური სტუდიის უმეტესობა, მუსიკის კლასები. შენობის გვერდით არის ჩოგბურთის კორტები ფიზიკური აღზრდის გაკვეთილების ჩოგბურთის ბლოკის ჩასატარებლად. შენობაში განთავსებულია ისტორიული მუზეუმი „ორი ეპოქა“. მისი ექსპონატები მნახველს დიდ ინტერესს იწვევს: საბჭოთა პერიოდის მერხები, სამხედრო საბრძოლო მასალა, ძველი გაზეთები, გრამოფონი, პირველი სკოლის მაცივარი, რადიო და ა.შ. ბევრის აღტაცების ობიექტია შენობაში განთავსებული სათბური-ლაბორატორია. , რომელშიც მასწავლებლები და მოსწავლეები მოჰყავთ ყვავილები, ყავა, ბანანი, ლეღვი, ავოკადო და ლიმონი.

სამხატვრო სკოლა

სამხატვრო სკოლა, როგორც გაფართოება, თინეიჯერების შენობას ესაზღვრება. აქ არის ხელოვნების კლასების ძირითადი კლასები. თავისუფლებისა და შემოქმედებითი ფრენის ენით აუწერელ განცდას ქმნის სამხატვრო გალერეა, ფერწერა, კერამიკის სახელოსნოები, მოსწავლეთა პლენ-აირები სკოლასთან ახლოს მდებარე პარკში.

აქ შესვლა ნებისმიერ მსურველს შეუძლია მისაღები გამოცდების ჩაბარების შემდეგ. ძირითადად ხელოვნების სკოლის მოსწავლეები უპირატესობას ანიჭებენ ხელოვნების გაკვეთილებს. გარდა ძირითადი საგნებისა, კვირაში 12 საათიანი გაკვეთილები აქვთ ფერწერაში, ხატვაში, მოდელირებაში. სამხატვრო სკოლის დამთავრების შემდეგ კურსდამთავრებულები ხდებიან ორი დიპლომის მფლობელები: ზოგადი საშუალო და სამხატვრო განათლება.

ჩინური სკოლა

ჩინური ენის სკოლა ცარიცინოს საგანმანათლებლო ცენტრის კიდევ ერთი თვალსაჩინო ნიშანია. ის არ არის განლაგებული ცალკე შენობაში, როგორც შეიძლება ვივარაუდოთ. ჩინური საკლასო ოთახები ყველა ასაკობრივი ჯგუფის ნაწილია და განლაგებულია იმავე მოზარდთა სკოლის შენობაში. მე-5-დან მე-11 კლასამდე ინგლისურ ენასთან ერთად ისწავლება ჩინური, როგორც მეორე უცხო ენა. სკოლა ასწავლის მშობლიურ ენას, რაც მოსწავლეთა გამოთქმას უფრო სრულყოფილს ხდის.

გარდა ენისა, სტუდენტები ასევე სწავლობენ „ქვეყნისმცოდნეობის“ ბლოკს, რომელიც შეიცავს ისეთ საგნებს, როგორიცაა გეოგრაფია, ისტორია, ლიტერატურა, ტექნოლოგია, ხელოვნებაჩინეთი. საგანმანათლებლო პროგრამა ითვალისწინებს ენობრივ და თემატურ ჩაძირვას (მოსკოვის მახლობლად მდებარე ვიდნოიეში ფილიალის ბაზაზე და ჩინეთში მოგზაურობისას).

სკოლაში წასვლის სურვილის შესახებ ჩინურიშეიძლება გამოცხადდეს ვინმესთვის. ამისათვის თქვენ უნდა შეავსოთ ფორმა საიტზე.

Უმაღლესი სკოლა

უფროსი სკოლა მოიცავს განათლებას მე-8-დან მე-9 ან მე-11 კლასამდე. საგანმანათლებლო პროგრამაასევე ტარდება წინასწარი სწავლება, რომელიც მოიცავს განათლების ორ დონეს ყველა საგანში: საბაზო და სპეციალიზებულ. ბევრი ბავშვისა და მშობლისთვის სკოლის არჩევისას განმსაზღვრელი ფაქტორია ის, რომ განათლება მიმდინარეობს ინდივიდუალური სასწავლო გეგმების მიხედვით.

საშუალო სკოლის შენობაში არის ორი სპორტული დარბაზი, შესანიშნავი ბიბლიოთეკა, სტადიონი სკოლის რაგბის გუნდისთვის და სპორტული დარბაზი.

"პრობლემური დაივინგის ცენტრი" (ბაზა "ვიდნოე")

ცენტრის ვიდნოეს ფილიალი ბავშვებს შორის განსაკუთრებული სიყვარულით სარგებლობს. როგორც წესი, ხალხი აქ ღამით მოდის (ბაზა არის სწავლების მრგვალი და მთელი წლის ცენტრი). აქ ბავშვები დიდ დროს იღებენ ერთმანეთთან და მასწავლებლებთან არაფორმალურ გარემოში კომუნიკაციისთვის. კომბინაცია "ქუჩის სახლი" ხელს უწყობს მარტივ ჩაძირვას კომპლექსური მეცნიერებებისა და ტრენინგის სამყაროში. ხოლო საბაზისო სივრცე ასევე გამოიყენება სტუდენტების მიერ პროექტის აქტივობებისთვის. „ვიდნოეს“ შეიძლება ვუწოდოთ ერთგვარი პიონერული ბანაკი, სამუშაო და დასვენების ადგილი. ხშირად მას ირჩევენ გამოსაშვები წვეულებისთვის.

• ცარიცინოს განათლების ცენტრში წელიწადში რამდენჯერმე იმართება საქველმოქმედო ბაზრობები და კონცერტები. შემოსული თანხა კიბოთი დაავადებული ბავშვების დასახმარებლად მიდის.
• სკოლამ ახალი ავტობუსის შეძენა 548-ე მოსწავლეების მიერ მიღებული თანხებით შეძლო, რომლებმაც ყოველწლიურ პროექტში ხტომა "ოქროს ჩიტი" პირველი ადგილი დაიკავეს.
• ბიჭებმა შექმნეს პროექტი კაშირსკოეს გზატკეცილზე გადასასვლელების რეკონსტრუქციისთვის, რომელიც დიდი ხანის განმვლობაშიპრობლემა იყო მძღოლებისთვის, ფეხით მოსიარულეებისთვის და ქალაქის ხელისუფლებისთვის.
• ცენტრში უჩვეულოდ ეწყობა ტექნოლოგიის გაკვეთილები: ისინი ტარდება მონაცვლეობით ბიჭებისა და გოგოებისთვის. ექვსი თვეა, ბიჭები დაკავებულნი არიან ზეინკალით, ხუროთმოძღვრობით, ელექტროტექნიკის სწავლით, გოგონები მოდიან მათ გამოცვლაზე და იგივეს აკეთებენ. გოგოები ამ დროს სახლის მოვლა-პატრონობით არიან დაკავებულნი.
• 1992 წელს შეიქმნა სკოლის კორპორატიული ლოგო. მისი ავტორია ცენტრის სამხატვრო სკოლის ხელმძღვანელი გ.ვ. სოკოლოვი.
• 2005 წელს ცენტრმა მიიღო ჯილდო რუსეთის ფედერაციის პრეზიდენტისგან განათლების სფეროში.

წელს მოსკოვის მახლობლად მდებარე სოფელში, სადაც მხოლოდ 5 ათასი ადამიანი ცხოვრობს, კარი ახალმა სკოლამ გაიხსნა. მაგრამ არ არის ადვილი, მაგრამ ყველაზე მეტი, რაც არც არის ოქრო! „სკოლა No548 ცარიცინო“ ერთადერთი სკოლაა რუსეთში, რომელიც აშენებულია ფინური ტექნოლოგიით: ფართო საკლასო ოთახებით, მინის კედლებითა და დასასვენებელი ადგილებით.

შეხედეთ არქიტექტურისა და ინტერიერის დიზაინის თავისებურებებს:

შიგნით - ფართო საერთო ოთახი:

გაითვალისწინეთ, რომ კედელი არის ასვლა.

აი, როგორ გამოიყურება საკლასო ოთახები:

(ალბათ ეს არის სამკითხველო ან სასწავლო ოთახი.)

დერეფნებში - მინის კედლები:

სკოლის მშენებლობისა და მოწყობისას განსაკუთრებული ყურადღება დაეთმო კლასების შექმნას ლაბორატორიული სამუშაო, ტექნოლოგიების გაკვეთილები, სარეპეტიციო დარბაზები და კრეატიული ვორქშოფები.

სამზარეულო ტექნოლოგიის გაკვეთილებისთვის:

ლაბორატორიის ოფისი:

სამკერვალო სახელოსნო:

ტექნოლოგიის სპეციალიზებული აღჭურვილობა ბიჭებში:

სკოლა გათვლილია 550 მოსწავლეზე, ძირითადად სოფლის მაცხოვრებლებისთვის. მაგრამ სხვებისთვის, ვისაც სურს სწავლა სასწაულებრივ სკოლაში, ჯერ კიდევ არის შანსი: მომავალში შესაძლებელია სტუდენტების ჩარიცხვის ზრდა, რადგან სკოლის ფართობი 18000 კვ.მ.

სკოლის მშენებლობა 2015 წელს დაიწყო და 1,5-2 მილიარდი რუბლი დაჯდა. სოფლის მაცხოვრებლები განსაკუთრებით ამაყობენ იმით, რომ სკოლა მთლიანად აშენდა ZAO Lenin State Farm-ის ხარჯზე, სახელმწიფო და ბიუჯეტის ინექციების გარეშე. „აი რა ხდება, როცა ხელისუფლება ფულს ოფშორში არ ამოიღებს! - აღნიშნეს ადგილობრივებმა საზეიმო გახსნაზე. სახელმწიფო მეურნეობის დირექტორი პაველ გრუდინინი გახლავთ, რომელმაც საზეიმოდ გაჭრა ლენტი, ასევე ყველა პირველკლასელს აჩუქა iPad-ები.

სკოლის შენობა შედგება სამი კუპესა და სამი სართულისგან. დასავლეთ ნაწილში არის დაწყებითი და საშუალო სკოლა, აღმოსავლეთში დაწყებითი სკოლა, ცენტრალურ ნაწილში არის ზოგადი სკოლის შენობა - გასახდელები, ადმინისტრაციული ზონა, სააქტო დარბაზები, ბიბლიოთეკა, შემოქმედებითი კლასები, ა. სასადილო ოთახი, კვების ობიექტი. მნიშვნელოვანია, რომ სკოლა ადაპტირებულია შეზღუდული მობილურობის მქონე პირებისთვის.

ადრე სოფელში აშენდა ჯადოსნური საბავშვო ბაღი, რომელიც ასევე მთლიანად სასოფლო-სამეურნეო საქმიანობით დაფინანსდა:

სახელმწიფო მეურნეობის დირექტორი პაველ გრუდინინი თავის შთამომავლობას „სოციალიზმის კუნძულად“ მიიჩნევს, რადგან ეს სახელმწიფო მეურნეობის საქმიანობის დამსახურებაა. ლენინი ახერხებს თანხების გამოყოფას უბრალო ხალხისთვის, სოფლის მაცხოვრებლებისთვის კომფორტული, თანამედროვე ინფრასტრუქტურის შესაქმნელად.

„მოსკოვის ოლქის სამშენებლო კომპლექსის სამინისტრომ გასცა ნებართვა ლენინის სახელობის სოფელ სახელმწიფო მეურნეობაში სკოლის ექსპლუატაციაში გაშვებაზე. უკვე სექტემბერში მოსკოვის ახალი სკოლა 550 მოსწავლის მიღებას შეძლებს. საგანმანათლებლო დაწესებულება აშენდა მოსკოვის რეგიონის სახელმწიფო პროგრამის "მოსკოვის რეგიონის განათლება" განხორციელების ფარგლებში, ახალი სკოლები მოსკოვის რეგიონში აშენდება დეველოპერის ხარჯზე. - განაცხადა მოსკოვის რეგიონის სამშენებლო კომპლექსის მინისტრმა სერგეი პახომოვმა.

სკოლის შენობა შედგება ღერძის გასწვრივ წაგრძელებული სამი ფრთისგან. დასავლეთ ნაწილში არის დაწყებითი და საშუალო სკოლა, აღმოსავლეთში - დაწყებითი, ცენტრალურ ნაწილში - ზოგადი სკოლის შენობა - გასახდელები, ადმინისტრაციული ზონა, სააქტო დარბაზები, რიტმის ოთახი, ბიბლიოთეკა, შემოქმედებითი კლასები. , ბიბლიოთეკა, სასადილო ოთახი, კვების ობიექტი. საბაზო და დაწყებითი სკოლების კორპუსის პირველ სართულზე განთავსებულია საკლასო ოთახები, სახელოსნოები, სპორტული დარბაზი, სამედიცინო ოთახები, დამხმარე ოთახები. მეორე სართულზე არის საკლასო ოთახები ლაბორანტებით, კრეატიული სახელოსნოები, სარეპეტიციო ოთახები. მესამე სართულზე არის სპეციალიზებული სასწავლო ოთახები, თეატრის სტუდია, რიტმის ოთახები და ადმინისტრაციული ოფისები.

„ახალი საგანმანათლებლო დაწესებულება ადაპტირებულია შეზღუდული მობილობის მქონე პირებისთვის“,- განაცხადა მოსკოვის რეგიონის სამშენებლო კომპლექსის მინისტრმა. გარდა ამისა, გაკეთილშობილდა სკოლის მიმდებარე ტერიტორია, აღიჭურვა სპორტული ბირთვი სარბენი ტრასებით და სათამაშო მოედნები გუნდური სპორტისთვის, საბავშვო მოედანი, დასვენების ადგილები.

სამხარეო დეპარტამენტის უფროსის თქმით, 1 სექტემბერს, ტრადიციული შემადგენლობის შემდეგ, ახალი სკოლის 550 მოსწავლე მშენებლების ხარისხიანი და ყურადღებიანი მუშაობის დაფასებას შეძლებს. დეველოპერმა შექმნა კომფორტული პირობები ბავშვებისთვის ხარისხიანი ყოვლისმომცველი განათლების მისაღებად.

„რამდენიმე წელია, მოსკოვის რეგიონი სტაბილურად ინარჩუნებს ლიდერობას ექსპლუატაციაში შესული საგანმანათლებლო დაწესებულებების მშენებლობასა და ხარისხში.- კომენტარი გააკეთა მოსკოვის რეგიონის სამშენებლო კომპლექსის მინისტრმა სერგეი პახომოვმა. მან ასევე გაიხსენა, რომ 2016 წელს ექსპლუატაციაში შევიდა 25 სკოლა, 2017 წელს კი მოსკოვის რეგიონის 15 მუნიციპალიტეტში 28 სკოლისა და სასკოლო ობიექტის მშენებლობა იგეგმება.

სასწავლო წლის დაწყებამდე ორი კვირით ადრე სოფელი ეწვია მოსკოვის ერთ-ერთი საუკეთესო სკოლის ახალ საინჟინრო შენობას - ცარიცინოს განათლების ცენტრს (სკოლა No548). მინისა და ბეტონისგან დამზადებული ულტრათანამედროვე შენობა მდებარეობს ლენინის სახელობის სახელმწიფო მეურნეობაში, მოსკოვის ბეჭედი გზიდან ორ კილომეტრში. იგი აშენდა ნულიდან, ამიტომ სკოლის დიზაინი არ არის დამახასიათებელი, მაგრამ შემუშავდა მასწავლებლების, ადმინისტრაციის, არქიტექტორების და ინვესტორის ერთობლივი მუშაობის შედეგად. მათ საფუძვლად აიღეს სკანდინავიური და ევროპული სკოლების გამოცდილება, გადახედეს კლასში მუშაობის ფორმატს და დაისახეს მკაფიო მიზანი: მიეცით ბავშვებს პრაქტიკული მუშაობის უნარები ფიზიკასა და ქიმიაში კლასიკური ცოდნის ნაცვლად.

იულია ბორზოვა

ფოტოები

ე.რ.

Მისამართი

ლენინის სახელობის სახელმწიფო მეურნეობა, სახლი 21

დიზაინი და აღჭურვილობა

OOO "მარტელა"

მოედანი

Სტუდენტების რაოდენობა

548-ე სკოლის საინჟინრო შენობის მდებარეობა კაშირსკოეს გზატკეცილზე მოსკოვის ბეჭედი გზის გარეთ, რეალურად ლოგიკურია: მისი სხვა ფილიალები ასევე მდებარეობს კაშირკიდან არც თუ ისე შორს - ორეხოვო-ბორისოვოსა და ზიაბლიკოვოს რაიონებში. ახალი შენობა აშენდა ინდივიდუალური პროექტით და სახელმწიფო მეურნეობის დაფინანსებით. საკლასო ოთახები აღჭურვილია თანამედროვე ტექნიკით, სწავლისა და დასვენების სივრცეები საგულდაგულოდ არის გააზრებული, რემონტი მაღალი ხარისხისაა. ამასთან, სკოლა სახელმწიფო საკუთრებაა, მასში სწავლა უფასოა.

კონცეპტუალურად შენობა იყოფოდა ორ ფრთად (ცალკე უმცროსი და უფროსი კლასებისთვის) და ცენტრალურ ნაწილად. თითოეულ ფრთას აქვს საკლასო ოთახები, ატრიუმები და სპორტული დარბაზები, ცენტრალურ ნაწილში არის სასადილო, ბიბლიოთეკა და სააქტო დარბაზი. მცირეწლოვან ბავშვებს ბევრი ადგილი აქვთ გარე თამაშებისთვის: რბილი ვულკანი, მილის სრიალი მეორე სართულიდან პირველამდე. უფროსებისთვის აქცენტი კეთდება ერთობლივ და ინდივიდუალური სამუშაო. მათაც აქვთ საკუთარი ბარი და მეორე დღეს გამოაცხადეს კონკურსი ბარმენის ვაკანსიაზე: გამარჯვებულს უნდა შეეძლოს მაგარი კოქტეილების დამზადება და გემრიელი ყავის მოდუღება.

სკოლა გამჭვირვალეა: ჩანს კიდემდე - იატაკიდან მინის ჭერამდე. არის ბევრი მიმდებარე ფანჯარა, რომელიც საშუალებას გაძლევთ ნახოთ ერთი ოთახიდან რა ხდება მეორეში. ეს იძლევა საზოგადოების განცდას, ერთი დიდი სახლი, რომელშიც ყველა იცნობს ერთმანეთს. ლენინის სახელმწიფო მეურნეობა არის პატარა დასახლება, რომელშიც სკოლა იქცა მის ცენტრად. მასწავლებლები, ბავშვები, მათი მშობლები ერთად მუშაობენ, სწავლობენ, სტუმრობენ ერთმანეთს და სოფლის შეხვედრები იმართება სკოლის საკონფერენციო დარბაზში. ალბათ, ასეთი სიახლოვის წყალობით რისკავდნენ მასწავლებელთა ოთახის გამჭვირვალობასაც. ასევე არის მოლაპარაკების მოდული, სამუშაო ადგილები და კაფეც კი.

ყველა საკლასო ოთახი ასევე მინის ტიხრების მიღმაა. ისინი გახდნენ ღია, რათა გაკვეთილები საკლასო ოთახის გარეთ გამართულიყო. მაგალითად, როცა ბავშვები სამუშაო ჯგუფებად იყოფიან, ზოგიერთ მათგანს შეუძლია სამუშაოდ გასვლა დერეფანში ან ატრიუმში, ხოლო მასწავლებელი ნახავს ყველა მოსწავლეს.

სწავლა ყველგან შეგიძლია: სკოლის წინ, ამფითეატრის კიბეებზე, დერეფანში აკუსტიკური დივანებზე, სასადილოში მაღალ მაგიდებზე, სკოლის ეზოს გადახედვით, დასვენების ფართო ფანჯრის რაფებზე. ავეჯის გადაკეთება შესაძლებელია და უნდა მოხდეს, ზონების დაყოფა, ეკრანების და ბალიშების გადაადგილება - ზოგადად, გარდაქმნას სივრცე და გახადოს იგი უფრო შესაფერისი კლასებისთვის. დერეფნებში, ისევე როგორც თავად საკლასო ოთახებში, არის მრავალი სხვადასხვა ფორმატის სამუშაო ადგილი. სააქტო დარბაზის შესასვლელის წინ მდებარე დარბაზში არის სტენდები, რომლებიც შეიძლება გამოყენებულ იქნას სათამაშო აქტივობებისთვის. საკლასო ოთახებში, გარდა მობილური მერხებისა და სკამებისა, არის პუფები და ტრიბუნის დივნები. ზოგიერთ კლასში, კლასიკური მასწავლებლის სკამის ნაცვლად, არის საქანელა.

იმისათვის, რომ სკოლას რაც შეიძლება იშვიათად შეკეთებულიყო, მის დეკორაციისთვის აცვიათ მდგრადი მასალები შეირჩა: მინა, ხე და აგური. ყველგან დამატებით მტკიცე მინაა დაყენებული, რომლის გატეხვა თითქმის შეუძლებელია. გამოყენებული აგური ინტერიერის დეკორაციაძნელად დეფორმირებადი ან გაფუჭება. კედლებზე - ერთ-ერთი უძლიერესი მასალა, HPL-პანელები (მაღალი წნევის ლამინატი). სართულებს შორის კიბეებზე არის რეზინის საფარი, რათა დაიცვან სისხლჩაქცევები დაცემისას. დერეფნებში და დასასვენებელ ზონებში ჭერის ქვეშ კომუნიკაციები ღიაა, რათა ბავშვებმა დაინახონ, როგორ არის მოწყობილი საინჟინრო სისტემები, როგორ სუნთქავს და ფუნქციონირებს სკოლა.

ლენა არალოვა

შპს „მარტელას“ დირექტორი

ეს არის მოსკოვის ცნობილი №548 სკოლის საინჟინრო შენობა. ამიტომ, გარდა ჩვეულებრივი გაკვეთილებისა და სპორტული ინფრასტრუქტურისა, განსაკუთრებული აქცენტი კეთდებოდა სახელოსნოებზე: რობოტიკა, ლითონის დამუშავება, ხუროს სახელოსნო, საღებავების მაღაზია, არქიტექტურული და ხელოვნების სახელოსნო. , სატელევიზიო და ხმის ჩამწერი სტუდია, საბუნებისმეტყველო ლაბორატორია.

ყველა ეს შენობა არ არის სათამაშო მოედანი, რომელიც მიბაძავს ზრდასრულთა საქმიანობას, არამედ სრულფასოვანი, პროფესიონალურად აღჭურვილი სახელოსნოები. ქიმიური ლაბორატორიის მშენებლობისას კონსულტაციები გავმართეთ მსოფლიოს ერთ-ერთი უმსხვილესი ფარმაცევტული კომპანიის, Novo Nordisk-ის ტექნოლოგებთან. მივედით მათ წარმოებაზე, შევისწავლეთ, როგორ აშენდა ლაბორატორია, როგორ გამოიყურება ტექნოლოგიური თანმიმდევრობაძირითადი ოპერაციები. ჩვენთვის მნიშვნელოვანი იყო გვენახა, როგორ მუშაობს თანამედროვე ქიმიური მრეწველობა და გაგვეგო, რისთვის უნდა მოვამზადოთ სკოლის მოსწავლეები, რა შესაძლებლობები მივცეთ მათ.

იგივე მიდგომა მთელი. 12-მეტრიანი ცოცვის კედელი შვიდი რთული მარშრუტით, რომელიც ტანვარჯიშს სჭირდება, ალპინისტის ფედერაციის სპეციალისტების ექსპერტიზა ჩააბარა. სატელევიზიო სტუდია დააპროექტა და ააშენა იმავე კონტრაქტორმა, როგორც მოსფილმის ან გორკის სტუდიის ადგილები. მასში შეგიძლიათ დაწეროთ პროფესიონალური ვიდეოები კონკურსებისთვის ან ოლიმპიადებისთვის. თითოეულ სფეროში სპეციალიზებული ექსპერტების ჩართვამ საშუალება მოგვცა გვეპოვა არა მხოლოდ საუკეთესო ტექნოლოგია, არამედ საუკეთესო საბიუჯეტო გადაწყვეტილებები.

პაველ გრუდინინი

ლენინის სახელობის სახელმწიფო მეურნეობის დირექტორი

სკოლის დირექტორს ძალიან დიდი ხანია ვიცნობთ: 548-ში სწავლობდნენ უკვე ოცდაათი წლის ჩემი შვილები, მე კი სკოლის საბჭოს წევრი ვიყავი. განვითარების გენერალური გეგმის მიხედვით ჩვენი სოფლის დასახლებასაჭირო იყო სკოლის აშენება და ეფიმ ლაზარევიჩთან ერთად გადავწყვიტეთ, რომ ეს ერთად გაგვეკეთებინა. მასწავლებლები თავიდანვე ჩაერთნენ კონცეფციაზე მუშაობაში: ერთად წავედით რუსეთის, ფინეთის, ინგლისისა და დანიის საუკეთესო სკოლების სანახავად.

მაგალითად, ფინეთში დიდი ყურადღება ეთმობა იმას, რომ ბავშვი სწავლობს ცხოვრებას: არა ფიზიკას, ქიმიას, არამედ ზუსტად იმას, რისი გაკეთებაც შეუძლია ხელებით. და გადავწყვიტეთ, რომ გვექნებოდა ლაბორატორიის შენობა, სამკერვალო და ხუროს სახელოსნოები. სამზარეულოს კლასს აქვს სრული სამზარეულოები, ასე რომ თქვენ შეგიძლიათ სასწავლო პროცესიშეგიძლიათ ისწავლოთ სუფრის გაშლა, მომზადება. ჩვენთვის მნიშვნელოვანია, რომ ბავშვმა სკოლა დატოვოს საბაზისო ხელოსნობით.

გარნირის იმედი

ცარიცინოს საგანმანათლებლო ცენტრის დირექტორის მოადგილე No548

საინჟინრო მიმართულება ახლა მოთხოვნადია ბავშვებსა და მშობლებს შორის. ადრე ჩვენი საინჟინრო კლასები ნაწილობრივ განლაგებული იყო მარშალ ზახაროვის ქუჩაზე და დომოდედოვსკაიას შენობებში. ამ შენობაში ისინი გაერთიანდებიან. ის ბავშვები, რომელთა მშობლებმა ცალსახად უარი თქვეს ახალ კორპუსში სწავლაზე, ძველ სკოლებში დარჩნენ და სხვა სპეციალიზებულ მიმართულებებში გადავიდნენ. მაგრამ მათგან ძალიან ცოტა იყო.

გარდა საინჟინრო პროფილისა, სკოლას ექნება არქიტექტურული მიმართულება. ბავშვები იწყებენ თეთრი ქაღალდით, ფანქრით, სახაზავით, საშლელით მუშაობით და ამთავრებენ რობოტების ტექნოდიზაინით, რომლებიც შექმნილია რობოტების კლასებში. სკოლის კომპიუტერებზე შეგიძლიათ იმუშაოთ 3D Max-ში, SolidWorks-ში და AutoCAD-ში - ეს ყველაფერი საგანმანათლებლო პროექტების დონეზე. მასწავლებლები არიან მოსკოვის არქიტექტურული ინსტიტუტის კურსდამთავრებულები, მოქმედი არქიტექტორები.

წელს კონკურსის წესით ვაკომპლექტებთ მე-5 საინჟინრო კლასს. პირველ კლასში შეირჩნენ სახელმწიფო ფერმაში მცხოვრები ბავშვები - ისინი პრაქტიკულად ყველანი იყვნენ მოსკოვის ბინადრობის ნებართვით. ვინც დარეგისტრირებულია სახელმწიფო ფერმაში და უნდა ჩვენთან სწავლა, უნდა დარეგისტრირდეთ მოსკოვში.